近日，中醫藥AI教育學會一行專程拜訪香港註冊中醫師、香港大學中醫藥學院莫飛智教授，並獲贈教授親筆簽名著作。此次會面既是一次向行業前輩的致敬與學習，更是一場傳統智慧與前沿科技的深度對話。翻開墨香猶存的書頁，我們不僅讀到了一位學者數十年的治學堅守，更讀懂了中醫藥教育在AI時代薪火相傳、守正創新的未來方向。
一、於細微處見初心，於平凡中見大道
莫飛智教授的著作，以最樸素的日常細節為引，闡釋了中醫藥教育與傳統美德的深刻關聯。書中以“飯後將筷子整齊擺放桌面”為例，指出品德與習慣的養成，是通過日復一日的薰陶，讓孩子建立“有頭有尾、善始善終”的意識，從而塑造健全人格。這與中醫藥“治未病”的核心理念不謀而合——真正的教育，如同高明的醫者，不是在問題出現後再補救，而是在萌芽階段就通過正向引導，築牢身心的根基。
這種“以小見大、潤物無聲”的教育智慧，正是當前中醫藥AI教育最需要回歸的初心。我們在開發智能課程、搭建線上平台時，不僅要傳遞知識，更要傳遞這份“於細微處育人”的温度，讓AI工具成為連接傳統美德與現代學習的橋樑，而非冰冷的技術載體。
二、跨界深耕，為中醫藥現代化鋪路
作為國內最早從事“光子中醫學”跨學科研究的學者之一，莫飛智教授的履歷本身就是一部中醫藥現代化的探索史。從廣州中醫藥大學針灸推拿學博士，到華南師範大學博士後研究，再到香港大學任教，他始終走在中醫藥與現代科學結合的前沿。書中引用的《光子學技術與應用》等文獻，以及他本人發表的《中醫多學科研究的探討》等論文，都印證了他對“中醫藥不應固步自封，而應擁抱跨學科”的堅定信念。
這與我們中醫藥AI教育學會的使命高度契合。AI技術的本質，是用現代工具賦能傳統知識的傳播與創新。莫教授的研究告訴我們，中醫藥的生命力，在於其開放包容的內核——它既能容納數千年的經典智慧，也能擁抱光子學、人工智能等前沿科技。他早年的探索，為我們今天的AI教育實踐提供了寶貴的參照：唯有紮根傳統、面向未來，才能讓中醫藥在新時代煥發新的生機。
三、薪火相傳，AI賦能中醫藥教育新未來
此次獲贈著作，對學會而言，是一份沉甸甸的囑託，更是一份清晰的行動指南。書中“萬般皆下品，唯有美德高”的寄語，不僅是對個人品德的倡導，更是對中醫藥教育工作者的鞭策——我們的使命，不僅是教會學員針灸、方藥的技術，更是傳遞醫者仁心的初心與傳承。
在AI教育的探索之路上，我們將以莫飛智教授為榜樣，做好三件事：
1. 守正：以經典為根，在AI課程中完整呈現《內經》《難經》等典籍的核心思想，讓學員讀懂中醫藥的底層邏輯。
2. 創新：以技術為翼，借鑑跨學科研究的思路，開發更具互動性、更貼近臨牀的AI教學工具，降低學習門檻，提升實踐效率。
3. 育人：以美德為魂，將傳統醫德與職業素養融入課程體系，培養既有紮實技術、又有温度情懷的新一代中醫藥從業者。
此次拜訪，讓我們對中醫藥AI教育的使命有了更深刻的理解。莫飛智教授的著作，不僅是他個人學術生涯的縮影，更是一份寫給中醫藥教育工作者的“時代答卷”。未來，中醫藥AI教育學會將以這份囑託為動力，守正創新、砥礪前行，讓千年中醫藥智慧，在AI時代綻放更耀眼的光芒，不負前輩學者的耕耘與期盼。