主任的欣慰-AI及同學實操的推薦
2026年5月10日 星期日 母親節
今日母親節，我於香港亞洲博覽館見證一場温暖盛大的中醫公益義診，身為數碼港中醫港課程系主任，一場青年學員醫師們對話，一些學習小竅門分享，一些人工智能做分析學習內容，讓我更加懂得：為什麼學員們執意選擇日升，為什麼臨牀路上，他們非日升課程長期陪伴温習工具不可。
義診現場人潮滾滾，昔日畢業的舊生齊聚服務市民。曾修讀日升骨傷科課程的朱同學，再次遇見的鄰桌C醫師同學，二人依舊鄰桌義診。朱同學一邊幫義診市民的小息等待間，一邊留意到C同學的看診狀態。只見C同學望舌苔、問症狀，把脈，一邊輕哼歌訣歌曲提示詞(部分詳見文末歌曲視頻）一邊快速辨證手動開方，神情輕鬆從容，面對各式病患皆遊刃有餘，完全沒有以前臨牀應對的慌亂和遲疑。
休息之餘，朱同學終於忍不住再次提問，這次他拋出心底最深的疑惑：「我們同期畢業，學過的基礎都差不多，為什麼是你獲得錦旗最多？還獲錄取香港某大學博士，為什麼大家現在也在等待日升進修？」
C同學停下腳步，認真道出了同學們心裡共同的理解。她説，並不是我們，天賦更高，而是日升的課程真正走進臨牀、以真實看診案例逐點分析。市面上許多課程學完難以落地，且不願意長期免費温習；僅日升願意，並把難懂的辨證邏輯濃縮成歌訣，詳如本文末尾的案例課堂分析及視頻歌曲，課程把舌診、問診、用藥的細節反覆拆解，長期的免費重温，可隨時温故知新。我們不是死記硬背，是把歌訣融入日常，哼著歌訣就能輕松愉快地梳理病機、抓準主症。獨創的中醫版的記憶力方法。
更重要的是，日升堅持嚴格考核，不搞鬆散教學，通過考試逼著我們真正學懂、吃透。執業考試只是入門，真正的考驗在每一場接診、每一位病人。同學們後來也慢慢明白，想要在臨牀站穩腳跟、看得準、反應快，就必須靠日升這套扎實實用的體系，這也是大家不約而同追著報讀的原因。
這番話，不只是C一人的心聲，更是所有舊生共同的認知。當晚，C同學，朱同學聯合現場多位學員醫師，迅速建立微信羣，大家紛紛表態，一定要報讀日升內科課程，補強自身短板。
我如實告知大家，還是暫時不要報名吧，目前，今年的中醫藥發展基金九成學費資助尚在申請中，現只能透過其他學院監督，使用該學院CME-PP編號督導監課、發放結業證書，暫無法享有去年8月份前，官方原有長達6年9成資助與證書頒發權益。
出乎我意料，學員們異口同聲説：這些都不重要。他們心裡早已認定，選擇日升，是選擇學習實用的臨牀本領，不是隻是為了學分、補助或證書。只要能精準治癒病人的真本事，外在形式從來不是重點。求學不止求學分，重以最佳方案，瞭解中西醫結合視角，以中醫最佳方案，簡便練驗地服務好市民。
後來我聽到學員的私下交流中得到青年醫師的一些學習小妙招：大家習慣把課程PPT、文稿導入AI系統評估，日升課程憑藉邏輯嚴謹、中西結合、臨牀紮實，收獲AI高度認可。服了，他們才交學費。正是因為課程本身經得起考驗，才讓一批又一批醫師執意追隨。
我內心滿是欣慰與感動。原來學員們心裡早已清晰明白，為何選擇日升——不是跟風，不是功利，而是看準了這套課程能真正幫他們成為更好的醫者。這份來自學員及他們智能體的深度認可，便是我本週最珍貴的收穫。
母親節之際，願日升中醫教育繼續深耕臨牀，培育更多心懷仁心、技藝純熟的青年醫者，守護香港市民健康，傳承岐黃薪火。
可哼的歌訣
學員私下交流原本他們利用人工智能檢驗了所有的課堂PPT。
更多同學醫師上課的截圖以及出版的歌訣實體書內容
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